近日,水科学研究中心、粤港水安全保障联合实验室和地下水污染控制与修复工程教育中心充分利用自身的学科专业方面的优势,开展水科学系列行动,旨在向全校师生以及社会公众普及水科学相关知识,践行爱国主义水科学教育,共同推动国家水生态文明建设步伐,为建设美丽中国、安全中国贡献自己的一份力量。

此次活动为水科学系列行动第二阶段,主题为“水美校园,从我做起”,以校园水问题为契机,开展以河道清淤/水质检测/水污染处理为主题的劳动教育活动,让学生身体力行地参与到美丽校园的建设中来,全方位了解校区河流湖泊的水质健康状况和水污染处理工艺,增强学生团队协作意识,提升学生保护水生态环境的实践能力。

水科学研究中心与会同青志协共同组织策划了此次活动,水科学研究中心的老师,会同书院40名学生以及后勤处老师参与此次活动。

活动内容分为三部分:

第一部分:校区采样

学生分批前往校园预定的4个水质采样点采样,分别由水科中心四位老师带队,每队5名学生,过程中教师负责向学生普及水生活、水生态、水安全、水化学等基础知识。

校区水系采样

第二部分:实验室分析

分批采样回来,由水科中心老师和助理负责向学生演示常规水质指标的基本分析操作,测试指标包括:DO,pH,水温,电导率+正磷酸盐,亚硝酸盐,硝态氮,氨氮等。学生自己动手操作,监测水样中各类水质指标含量。

实验室分析

第三部分:实验结果分析与报告撰写

学生依据水质检测结果,撰写水质指标检测报告,总结分析。

实验结果收集与报告撰写

通过此次行动,增加了校内师生对学校内水文水质情况的了解,提升了学生对水科学的兴趣,增强了学生水生态环境保护的实践能力,活动取得圆满成功。

作者 Wu, Zihao

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